Hírek
2023.12.14 13:55
Szűrés
Recenzió
Termék részletek
Rövid leírás a termékről |
Valójában a társadalom tudatformáló ereje a természetes kiscsoportok közvetítésével érvényesül (családi, baráti, munkahelyi csoportok). A csoportban egyidejűleg jelen van a társadalmi és az egyéni hatás. Különböző céllal létrehozott csoportokon belül így a kettő közötti hatás igen jól tanulmányozható. A szociális rendszer képességei a személyes rendszer képességeitől függnek, de a csoportnak mint rendszernek, képességerősítő és hatásfokozó potenciálja van. A tudatformáló erő a csoporton belüli személyekkel való azonosulás útján érvényesül. Az adott személyek közvetítő funkciót töltenek be az egyén és a társadalom között. A különböző csoportokban szerzett tapasztalatainkat átvisszük más élethelyzeteinkre, más csoportokra. Alapmodellt jelent a családi helyzet, később az iskolai és munkahelyi csoportok. A csoportmódszer tehát ennek a spontán lejátszódó folyamatnak a későbbi felismerése és alkalmazása a társadalmi élet különböző területein.
|
Sorozatcím |
Iskolapszichológia
|
Szerző |
Bugán Antal, Kalamár Hajnalka, Vozár Anna, Homoki Zsuzsa
|
Cím |
Iskolapszichológia 8. – Csoportmódszerek az iskolában
|
ISBN |
9789634464952
|
Kiadó |
Argumentum Kiadó
|
Kiadás időpontja |
2004
|
Kötés |
irkafűzött
|
Oldalszám |
56
|
Formátum |
A/5.
|
Kosár
A kosár üres
Kategóriák
- Életrajz, levelezés, napló
- Enciklopédia, lexikon, szótár
- Filozófia
- Földrajz, biológia
- Gyógyszerészet
- Irodalom
- Irodalomelmélet, Irodalomtörténet, Irodalomtudomány
- Könyvtörténet
- Kulturális antropológia, néprajz, folklór
- Mese
- Művészet, művészettörténet
- Numizmatika
- Nyelvtudomány
- Pedagógia, Pszichológia
- Politikatudomány
- Publicisztika
- Sajtótörténet
- Szociológia, Társadalomtudomány
- Tanulmánykötet
- Történelem
- Vallás
- Vers
- Zenetudomány
TOP termékek